Publics : Cycles 2 & 3
Objectifs opérationnels
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Découvrir et apprendre la place des haies au sein de l’écosystème bocager (rôles vis à vis de la faune, de la flore …)
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Découvrir les différentes parties qui composent une haie (strates herbacées, arbustives…)
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Apprendre à reconnaître les différentes essences d’arbres qui composent la haie bourguignonne
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S’approprier l’histoire des haies au travers les siècles passés
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Identifier les différents modes d’entretien des haies et leurs conséquences sur la faune et la flore…
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Découvrir la diversité des produits issus des haies (plantes médicinales, fruits, bois d’œuvre …)
Déroulement de la séquence
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Balade le long des différentes haies présentes autours du centre
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Questionnement sur l’aspect naturel ou artificiel des haies
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Rapide historique
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Rôles de la haie (biologiques, physiques…)
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Reconnaissance d’espèces végétales et animales inféodées au système bocager
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Débat sur le devenir de la haie en rapport avec les évolutions des pratiques agricoles
Matériel : Crayons, blocs notes, mètres, guides d’identification
Durée : demi journée à une journée entière
